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關于支持教師參加第二屆全國高校混合式教學設計創新大賽的通知

  • 發布單位:教師工作部
  • 發布時間:2020-08-13
  • 字體大小:  

校內各二級學院:

为深入开展“落实‘三全育人’ 建设一流本科”教育教学大讨论,进一步提升教师按照“双万课程”建设的要求打造一流课程的能力,学校决定组织教师参加由上海交通大学、北京大学、复旦大学、西安交通大学、哈尔滨工业大学、武汉大学、华东师范大学、四川大学、西安电子科技大学九所高校,以及广东省本科高校在线开放课程指导委员会、高校教学发展网络(CHED)联合主办的“第二届全国高校混合式教学设计创新大赛(2020)”。现就支持教师参加第二届全国高校混合式教学设计创新大赛的有关事项通知如下。

一、參賽對象

按照第二屆全國高校混合式教學設計創新大賽的規定,參賽對象爲承擔課程教學或實踐教學任務的專任教師,開展線上線下混合式教學改革的教師或教學團隊。

參賽團隊選定一門課程作爲參賽項目,可以是以下三者之一:

(一)基于優質在線開放課程(引用或自建),結合本校實際對校內課程進行改造,打造在線課程與本校課堂教學相融合的混合式課程。包括疫情期間利用直播等形式替代線下課堂的混合式課程。

(二)以面授爲主、發揮在線課程平台等信息化技術優勢的線下課程。

(三)華爲産學合作專項:以上兩種類型課程中,引入華爲公司相關資源,實施産學合作協同育人的課程。

疫情期間,我校在廣東省本科高校在線開放課程指導委員會開展的疫情階段在線教學優秀案例3個批次的征集評選活動中,獲獎的21項混合式教學課程案例教師,具備了一定混合式教學設計基礎,建議積極參賽。

近三年已立項建設或已建設完成的校級、省級質量工程項目、已經開展或2020秋季學期計劃開展混合式教學的教師,均建議積極參賽。

二、大賽賽制

第二屆全國高校混合式教學設計大賽規定,不收取報名費、參賽費(提交初賽材料即視爲報名參賽)。大賽分爲初賽、複賽、決賽三個階段。

(一)初賽階段

參賽團隊提交參賽項目基本信息及一次課的說課視頻。項目團隊依據初賽評審指南,對其它參賽項目進行在線評審(互評),未完成評審任務的項目將取消參賽資格。大賽組委會擇優確定進入複賽階段的項目。

(二)複賽階段

參賽教師或團隊提交參賽項目的教學設計表(完整課程)及一個知識單元(3-5學時)的說課視頻。大賽組委會組織專家進行評審,擇優確定進入決賽階段的項目。

(三)決賽階段

參賽團隊參加決賽答辯。大賽組委會確定各類獲獎項目。

三、大賽賽程

按大賽規定,賽程如下:

階段

內容

起止時間

備注說明

初賽

初賽培训

7月25日-9月11日

混合式教學及參賽指導

初賽提交

8月26日-9月11日

網上填寫提交說課視頻

初賽互评

9月13日-9月20日

參賽者互評

公布複賽名單

9月下旬

大賽網站公布

複賽

複賽提交

11月9日-11月26日

网上填写提交複賽作品

複賽专家评审

11月27日-12月10日

專家評審及複評

公布決賽名單

12月中旬

大賽網站公布

決賽

決賽答辩及颁奖典礼

12月下旬


四、支持措施

学校将邀请国内、省内有丰富混合式教学设计经验的专家为报名参赛教师进行指导;组织相关领域专家为入围複賽、決賽者进行定向辅导;決賽产生的课程建设费用、参赛差旅费用给予全额报销。

五、工作要求

本次比賽沒有名額限制,請各二級學院積極組織教師參賽,各學院至少推薦2位教師/團隊,報名彙總表(附件)請于8月18日10:00前發黨委教師工作部(教師發展中心)OA郵箱。聯系人:康美妮13790580681/77583。

各二級學院要提高政治站位,從貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述和全國教育大會精神、落實新時代全國高等學校本科教育工作會議要求的高度,動員組織本單位教師積極參與。各位教師要提高思想認識,用實際行動落實“三全育人”,建設一流本科”教育教學工作,通過參加大賽培育、建設混合式一流課程,與同侪交流切磋,開展教學改革,不斷提高一流課程建設質量,增強培養一流人才的能力水平。

第二届全国高校混合式教学设计大赛详细內容请见官网https://cnmooc.org/blended-teaching-race/2020。

請參賽教師加入掃碼加入我校參賽教師微信群。

附件:第二屆全國高校混合式教學設計大賽報名彙總表

黨委教師工作部(教師發展中心)

2020年8月12日

附件

第二屆全國高校混合式教學設計大賽報名彙總表

學院:

序號

姓名

參賽課程名稱

聯系方式













































備注:爲便于參賽教師及時了解大賽相關信息,交流教學創新經驗,請提醒參賽教師掃碼進入“2020全國混合式教學設計創新大賽”群。

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